第13节(3 / 4)

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  吃完早餐回到办公室,云绮给了蒋善两个本子:听课记录本、备课本。
  “喏,拿着!听课记录本每天都要记,主要记录语文课。备课本暂时两天备一节课,等下个月要备课上课了,每天备一节。凡是我上课,你就去听课。不用听课的时候,你坐这儿备课、写反思。对了,你可以把你的笔记本电脑带到办公室使用,这下边有个网线接头,等会儿我找一根网线给你。”
  云绮星期一上午有两节课,蒋善跟着听了两节课。云绮介绍了怎样看语文书:封面、目录、封底,又告诉了学生该怎样预习,其后的时间一直在用一篇课文实际操练:1.读课文;2.提问题;3.画生词;4.继续提问题。
  蒋善看着凌云绮气场全开,在讲台上就像女王指派孩子们做各种任务,孩子们也像打了鸡血,发言积极得快把手举断了——每次云绮提一个问题,下面总是举起一片小手,比亚马逊原始森林里的树木还茂盛。
  云绮除了很会调动课堂气氛,让大家积极参与,也很注意全面培养,基本所有的学生都会有发言的机会。
  课后,云绮会跟她介绍、分析:为什么这么讲,为什么那样处理,让蒋善不懂就问,也让她反思还可以怎样处理。直到星期四蒋善终于摸到了一点感觉,总算有点明白:讲课是怎么回事,一篇文章怎样去分析、怎样给学生讲清楚。
  蒋善忙得马不停蹄,每天从早到晚,除了要完成云绮布置的任务:听课、讲故事、备课,还要完成池澈的任务——池澈居然真的认真看了她的工作记录和反思,不但帮她修改,告诉她以后多记录工作方法和诀窍,而且设计了一份工作记录反思表给她,让她每天按照表格填写……
  ***
  周五中午吃完饭,蒋善跟着云绮回到了教师宿舍,刚准备上床睡午觉。云绮的手机就响了:“方老师中午好!有什么事吗?嗯,好的,我知道了,我马上过来。”
  她放下手机对蒋善说:“善善,生活老师说刘子豪打人了,我要过去处理一下,你先睡吧。”
  “啊!他打谁了?”
  几天下来,蒋善对刘子豪也有深刻的印象:矮矮的个子,精瘦精瘦,幼稚、好动、经常惹是生非,可谓四2班的第一捣蛋头头。
  “他打了林果果。”
  “啊?!”蒋善愤怒了,“他怎么连果果都打啊?果果多乖多可爱的女孩子!”
  如果说熙康是班上的金童,那果果就是班上的玉女,又乖巧又可爱,又懂事又爱笑,一笑,眼睛就弯弯的,像天上的月牙儿。
  “是啊,我要赶紧过去看看,这事儿也怪了,按理,这个时间段男生女生已经分开去午睡了的。”
  “云绮,我跟你一起去。”
  “好吧。”
  她们俩跑到宿舍区男女宿舍分界的地方,远远就看见生活老师方老师正抱着林果果在安慰,另一个班级的生活老师拖着刘子豪,不许他继续发蛮打人。
  看见凌云绮,拖着刘子豪的那个老师如释重负,把子豪往云绮怀里一推:“凌老师,你来就好了,我们班学生快炸锅了,我得赶紧上去!”
  “李老师,谢谢你啦!真不好意思,没有把学生教育好,耽误你工作了!”
  “没事没事,我走先!”
  刘子豪一看到云绮,忽然“哇”地大声哭了起来,小拳头一下一下砸在了云绮的身上,“咚咚“的声音听得蒋善心惊肉跳。云绮紧紧握住子豪的拳头,轻轻地问:“子豪,你的手会砸痛的,老师帮你吹一吹啊。”然后好温柔轻轻在他的拳头上吹吹。
  蒋善从心惊肉跳变成莫名其妙:“啊,还要安慰肇事打人者?难道是有什么苦衷?”
  那边林果果看到亲爱的凌老师、讲故事的善姐姐都来了,却没有一个过来安慰自己,本来已经不哭了,现在也委屈得哇哇哭了起来。
  “蒋善,你先去安慰一下果果,我要先安抚这小家伙。”
  蒋善连忙跑了过去:“果果,你怎么啦?”
  “善姐姐,刘子豪无缘无故就打我!”林果果哭得鼻头红红的,还在揉眼睛。
  “哎呀,果果宝贝儿,别揉眼睛了,待会儿眼睛红红的会好难受。”蒋善从口袋里掏出一包纸巾,抽出一张纸帮果果擦眼泪。
  方老师一看,也赶紧撤了:“善善,我也得去看学生了,一帮家伙也不知道有没有上床。” ↑返回顶部↑

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