第5节(3 / 4)

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  刘颖从来没被一个外校生这么对待过,这个事情上她也不能嫌贫爱富硬说这种作文本不好,最后硬邦邦的说,“你不换本子也行,到时候没有人给你上面评分别怪我没提醒你。”
  这话说的气冲冲的。
  林芒芒想了想,问她,“谁给我评分?”
  刘颖居高临下的看了眼林芒芒。
  语气放缓对这个考进来的外校生解释道,“你是其他学校考进来的可能不太清楚,我们一中的语文随笔一般都是用比较好的本子,要和学校大作文区分开;
  你的随笔本如果是这种作文本,被放到最下面没人看的话,其他同学给你的评分评语少,会影响期末你的语文总评,没有人给你说过吗?”
  这些话说出来,就有人在周围低声议论。
  “语文老师上课时候没说这么多,”林芒芒点点头,“我现在知道你的意思了。以后有机会了我再换其他本子,这个本子我已经开始用了,总不能半途而废。”
  这句话听到刘颖耳朵总觉得好像哪里不太对,但她一时也找不到问题,只好拿走林芒芒那个作业本,不再说什么,去其他组组长那里收作业。
  看热闹的渐渐都收回目光,被关注的林芒芒却是一点儿影响都没有,看着再没人来找她麻烦,应付了同桌几句,继续低头继续描画英语课本上的单词。
  这次英语能考全校第二完全是因为试题太简单,让一个gre高分来考初中英语,实力碾压都算不上,实在是太容易了。
  可这次轻松过关不代表下次能,林芒芒习惯性从课本中找一些不认识的高级词汇,多看多写多练。
  二中也有随笔这种东西,和一中大同小异,只不过打分的是语文老师,不像一中是群众打分。
  等到中午休息有的同学去作业台晃悠,忍不住就有好事者抽走最下面的作文本。
  谁让好几摞的随笔本子里头,只有这个作文本占地最大最寒酸最明显,加上上午英语高分王林芒芒和实力学习委员刘颖的对峙,大家想不注意都不行。
  然而好多人翻开以后,都忍不住嘟囔一句“这什么啊”之类。
  坐在第二排的班长高峰听了好一阵,最后中午教室人走得差不多了,他才过去抽出林芒芒的随笔本,打开一看,内容却是语文课本第一单元最后的一道思考题:
  试选一篇名著做文学理论分析。
  随笔里分析的是柳宗元文章的“清冷”意象,用典颇多。然高峰基本看不懂,默默看到最后一句还是看不懂,嘀咕着“什么啊”放回作文本。
  林芒芒午饭在学校饭堂吃,吃完后回家睡半个小时的觉,赶在上课前不紧不慢的回来。
  中午早早在饭堂打饭回教室吃的几个同学,看到作业台旁边几个人叽叽歪歪的说话,就有人忍不住问怎么回事儿。
  拿着林芒芒随笔本的张亮郁闷道,“林芒芒这随笔写的是什么啊?谁能看懂谁来看,她是不是写的摘抄?见鬼了!”
  “不是吧!摘抄又不是随笔,我看看。”有人立刻过来响应,看笑话不嫌事大。
  刘颖是住校的,在宿舍吃饭完后稍微睡了二十分钟就回到教室,才走到教室门口,就看到有人叫她。
  “学委,你来看看,林芒芒写的随笔不对,她写成了摘抄。”
  有的女生甚至笑着对她说,“这下你就能让她重写一遍了。还没见过这种人,把随笔写成摘抄居然敢和学委吵架,不知道哪个外校来的还这么嚣张。”
  刘颖在众人议论声中把林芒芒的随笔扫了一遍。
  早上忙着收各种作业,也没仔细看,这个时候再看就觉得不对了,甚至她连林芒芒随笔标题的几个字都认不全:
  《钴鉧潭记》语境略记。
  不过也有人看书比较多,刻意出声说道,“刘颖这不是柳宗元《永州八记》里面的么?你没看过吗?” ↑返回顶部↑

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