第5节(2 / 4)

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  ……
  后面还列举了一些聊天的要点,杨雅雅满心佩服地看完了,简直想私信答主拜个师。可惜答主是个匿名用户。
  “l计划”里说,聊天最好要围绕男生的喜好展开,寻找共同话题。
  ——从头到尾翻他的朋友圈。看看他喜欢哪些运动、喜欢哪个歌手、喜欢吃什么食物、喜欢喝什么酒……
  然而,杨雅雅加亓周微信的第一天就翻过朋友圈了,现在又翻了一遍,还是没发现上面列举的这些信息。
  如果非要说有什么发现的话,大概就是他经常参加科研或创新实验以及学科竞赛,那……可以得出他的爱好是学习这个结论?
  这要怎么聊?
  学渣杨雅雅的选择是……跳过,下一条。
  ——接地气,聊日常。如果从爱好方面无法切入,你可以发消息告诉他你在做什么,譬如“我正在看一本游记”,接着自然地说一下你的评价。然后再问一问他在做什么。男生会在心里觉得你们是同步的,因为你们知道彼此在做什么。这样可有效拉近距离。
  于是,杨雅雅开始尝试。
  yyy:“我在微博看见一个段子”
  yyy:“原博是‘你觉得网上流传的哪句话最没有道理’”
  yyy:“下面有好多评论可逗了”
  周周xd:“?”
  yyy:“有一条是这样的”
  yyy:“今天是腾讯老板马化腾的生日,只要把这个消息发给两个群,就能升4级,我已经试过了,10秒钟就能升4级”
  yyy:“经常看到有人发这话对不对哈哈哈哈”
  杨雅雅自己哈哈哈了好一会儿……看到亓周的回复,就一个字:“嗯”
  肩膀一塌,杨雅雅瞬间觉得她发的东西好像也没那么好笑了……
  下午去教室的路上,杨雅雅一副精神不济的样子。黄碧荷调侃她,不午睡干嘛去了?
  “就……刷微博呗。”
  于是杨雅雅无精打采地把那个段子讲给她们两人听,还没讲完,洪雯和黄碧荷就笑起来了。
  “这个……哈哈……我以前真的信过耶哈哈哈……”
  “对对对,我还转发过,完了就傻乎乎在那里一次次点开等级页面等着老马给我升级。”
  “对呀超傻的……哈哈哈哈……”
  杨雅雅对于她们两人的反应有点疑惑,“这个,你们觉得搞笑吗?”
  两个人压根没注意杨雅雅的问话,还在那巴拉巴拉地回忆曾经转发这类消息的囧事,“哈哈哈”一直没停过……
  得了,不用她们回答了,估计真的觉得挺搞笑的吧。杨雅雅勉强又找回了点自信。
  除了英语,其他科的所有课程都赶着上完了,2班算是进入了复习阶段。一周一测、两周一大测的日子开始了。老罗最近上课天天念叨,人家1班的作业多么认真啊,从作业就可以看出人家班上同学对学习的态度啊……
  说到1班,其可谓是和2班关系最密切的一个班级。 ↑返回顶部↑

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