第32节（4 / 4）

  同学们之间的小小骚动没有传到台上，杨心跃读完作文，脚底抹油想溜回去。
  偏偏语文老师拽着她，非要让她谈谈“创作理念”。
  杨心跃都要爆炸了：她又不是杨树人、杨沫若、杨冰心，她哪有什么创作理念啊！
  语文老师见她说出不出来，干脆启发性的提问：“你这篇记叙文是真人真事吗？你以前是练花剑的？和钟可艾同学切磋了一场？”
  杨心跃定了定神：“老师您不是经常教导我们，写作要来源于生活、但是高于生活吗？我确实是退役的花剑运动员，但文里的‘同桌’指的并不是钟可，我没有和他对战过，文中的比赛是我旁观的某场友谊赛，我代入了自己。”
  她这话一半真一半假，她也不知道自己为什么要说谎，明明她描述的男孩就是钟可，可是在她出口时，那些话语自己变了味道。好在语文老师也没有纠缠这个问题，而是继续就着她的发言发散下去。
  “班长这篇记叙文写的很好，以第一人称切入故事，但是主要笔墨落在了对战的‘同桌’身上。记叙文要写好不容易，如何在故事中突出文章重心，是大家都要学习的。” ↑返回顶部↑