第31节(2 / 4)

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  “接下来播送一则通报批评,高二三班的程放同学和季斯远同学多次逃课,公然违反校纪校规,是对自己人身安全和学习的不负责任,对其余同学造成了不良影响,特此通报,以作警示。”
  程放:“……”
  季斯远拍了拍他的肩:“你知道世界上最遥远的距离是什么吗?”
  程放没搭理他。
  季斯远自顾自地接下去:“世界上最远的距离,就是学霸和学渣的距离,一个是全校学习的好榜样,一个是当着全校被批评的渣渣。”
  “滚啊。”
  *
  下了课,马嘉书红着脸,走到程放课桌前,递给他一张便签纸——上面写着他的名字、班级、q.q号、微信号、手机号码。
  程放抬头看了他一眼:“你干吗?老子有你联系方式。”
  马嘉书摇摇头:“我知道,所以这个不是给你的。”
  他顿了顿,脸又红了几分,又接着说:“这个,你可不可以帮我转交给沈温学姐?”
  马嘉书知道程放认识沈温,便想找他帮这个忙。
  程放听了后,反应很大:“你他妈想干嘛?”
  这胆子可以啊,竟然还让他帮忙转交联系方式,当他是死的吗?
  季斯远在一旁凑热闹,恨不得火上浇油:“咋,小四眼,你怎么个意思啊,你懂不懂啊,哪有让人转交联系方式给人家女孩子的啊,当然是得自己主动去要啊……不过,你不会是对沈温学姐有意思吧?看不出来啊你竟然……”
  程放的脸色阴沉了几分。
  马嘉书连忙摆手:“不是不是,你们误会了,我就是,我就是很崇拜沈温学姐,前几天,我们竞赛班的老师给我们发了一份试题卷,上面是沈温学姐的解题思路,特别新颖,而且比我自己想的解题方案简洁多了,所以……所以我就想认识一下学姐,然后就可以和她交流一下题目什么的……我的心里只有学习,真没别的意思……”
  马嘉书是高二化学竞赛班的,最近他们老师从几套高三在做的竞赛卷中挑了几题,虽然那些题目都是在高二所学的知识范围内,但难度极大,就连马嘉书这样拔尖的学生,那几道题目都花了好几天才解出来,且过程及其繁杂。前两天上课的时候,竞赛老师给他们讲了几种解题方案,其中以沈温的方案最为清晰简洁,马嘉书的钦佩之心也因此油然而生。
  听了这话,程放的表情才稍微好了些。
  “那你他妈脸红什么啊。”
  不知道的人还以为是要告白呢。
  马嘉书:“我激动不可以吗?”
  “……”
  程放顶着那副别人欠他钱的拽样:“不给,不准骚扰她。”
  马嘉书解释:“这不是骚扰,是讨论学习,共同进步。”
  “我小学姐跟你没什么可聊的。”
  马嘉书急了:“程放同学,你真是无理取闹,小气鬼,我自己去找学姐。”
  程放:?
  啥?
  他说他啥? ↑返回顶部↑

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