第73节(2 / 4)

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  他们中的每一个人,都可以成为乡村孩子们成长中向往变成的那种男生/女生。
  杜若教会孩子们“沉稳”,秦朗教会孩子们“懂条理”,江昭辉教会孩子们“自信”,黛文婷教会孩子们“体面”,苏丽教会孩子们“勇气”,每一个老师,都有无法抵挡的个人魅力。
  也许他们不能一直执教下去,但他们在“支教”过程中给予孩子们的东西,将让他们终生收益,就连他自己,都跟着几个老师学会了很多。
  “同学们,吃完这顿饭,老师们就要回家过年了,大家快点吃,我们一起去送送老师好不好?”
  张校长见孩子们碗里的饭都凉了,这大冷天,他心疼孩子,不得不出来做这个“坏人”。
  “好!”
  孩子们齐声回答,加速了吃饭的速度。
  苏丽也加快了吃饭的速度,眼泪却啪嗒啪嗒地往碗里掉。
  终于吃完了饭,杜若陪秦朗和苏丽回宿舍整理东西,孩子们就等在教学楼的楼下,目送着两个老师上去打包东西。
  从食堂到宿舍没有几步的路,却仿佛是千山万水,东西早就整理好了,打成包一个个放在房间里,就等着他们离去时带走。
  秦朗和苏丽来时不过一个箱子,离开时却满是行李。
  这些箱子里,有的是孩子们送他们的礼物,有的是他们在支教过程中陆陆续续添加的东西,很多生活必需品包括小家电秦朗和苏丽都留给了杜若他们,即便如此,剩下来的部分还是满满当当打了好几个包。
  原本苏丽和秦朗想把东西都带走的,可现在孩子们要去相送,秦朗收拾行李的手突然就顿住了。
  “要不然,我们人先带着箱子走,这些编织袋里的东西就麻烦杜若年后给我们邮寄过去吧?”秦朗只背起了自己的吉他,将装着小东西的编织袋塞回了床下,满脸挣扎。
  “孩子们都以为我们是回家过年,带着这么多东西走,明摆着把宿舍都搬空了,不是让他们更难受吗?”
  他用期盼地表情看向杜若。
  “麻烦你保管下,行吗?”
  苏丽的爸爸和舅舅原本已经拎起编织袋了,听到秦朗的话也僵在了原地,提也不是,不提也不是。
  “那我也不带了。”
  苏丽只拿起了一个皮包,包里全是孩子们送的“贺年卡”和这半年来送的小东西,“贺年卡”大部分是自做的,也有些草编的蚂蚱什么的。
  “杜若也帮我保管下,邮费回头我微信发你。”
  “……行吧。”
  作为过年不回家的老师、也是唯一可以被托付的人,杜若没多犹豫就答应了下来。
  秦朗和苏丽的家人提着东西下了楼,孩子们听说可以去送老师,从学校的各个角落跑了过来,大家把他们团团围住,一直送到了红星村的村口。
  每天下午两点半会有一班车从红星村门口过,车子还没来,一群人在村口一块大石墩旁等着车,张校长负责维持秩序。
  “秦老师,等你下学期回来,我一定送你一个大礼物!”
  “苏老师,我妈妈过年要回家,肯定要带许多年货回来,下学期我请你吃饼干!”
  “秦老师,杜老师说她过年不回家,我们过年能跟你们视频吗?我们已经会用多媒体教室的机子啦!”
  孩子们七嘴八舌的说着分别的话,一如黛文婷和江昭辉走时那般。
  只是黛文婷的离开早已经埋下了伏笔,江昭辉已经肯定还会再回来,所以当时的离别没有人能真正体会此刻的不舍和痛苦,如今真正的分别在即,秦朗和苏丽却哽咽着说不出一句话来。 ↑返回顶部↑

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