第33节（3 / 4）
她偷偷吸一口气，目光移向身旁的他，他望着天边，晚风吹起他额前的发，侧脸清俊而平静。她的心也就跟着平静了。
这个人啊，还是少年初见时那简单模样。
孟昀忽就一笑，说：“陈樾，在这里遇见你真好。”
陈樾心中微动。
她冲他笑：“你这辈子都没跟我讲过这么长的话。以后跟我多讲一点，好不好？”
陈樾没做声。
她说：“诶——”
陈樾说：“听见了。”
孟昀还要说什么，他轻抬了下巴，说：“你看。”
孟昀看过去，西边的天空晚霞似火，如泼般晕染在深蓝的天空中。梯田一层接一层倒映着金灿灿的姹紫嫣红的晚霞。静谧的天空沉浸水里，浓墨重彩的光线糅杂其中。
她不由自主地起身趴去栏杆边眺望，她被裹进绚烂天地中，心底感慨万千而又寂静无声。
陈樾也起了身，插兜立在她身侧。梯田上的风景随着光线千变万化，他看着她在霞光中清丽的侧脸。
没有迷茫吗？
不是的。
孟昀，你的再次出现，让我迷茫了。
第22章
窗外夜已深。
阁楼里亮着灯, 光线昏黄。落地扇呼呼转动着，孟昀怀抱吉他坐在桌旁，手机拿书本支撑着横立在桌上。她调整一会儿, 找到合适的取景框，手机屏幕里她没有露脸, 放松地拨弄着吉他。她手指弹出几段和弦，在夜里轻轻唱起了歌。
陈樾洗完澡出浴室，听见她阁楼落下歌声, 心情不错的样子。原想在台阶上多站半刻, 云朵从堂屋里探出猫脑袋，他担心猫叫, 大步走过天井迈进门槛, 弯腰将猫儿捞起来抱怀里，关上堂屋门又关了灯，上了阁楼。
陈樾把云朵放在床边的小软垫子上, 上床睡觉。他在黑暗中平躺了会儿，手机屏幕亮起, 来提示了。他塞了耳机，果然是她的账号更新了。
他认真听完，给她评论：“旋律很好听，适合夏天, 听着像加了点民族风，很新颖。”本来想多写一点, 云朵见他在玩手机，一下跳到床上往他肩膀上躺。陈樾把它揪下去, 它又爬上来, 往复几次, 竟还冲他龇牙炸毛，拿猫爪挠他。陈樾只好收了手机，把它丢去床尾，它这才不闹了。
隔着一方天井，孟昀看见“阳光照在核桃树上”的新评论，微微一愣，她自己又听了一遍，发现这曲短歌真有淡淡的民族味儿，这倒是个有趣的创作方向，她不禁笑了，心情不错地把吉他放好准备睡觉，脑子里又忽然想起陈樾和李桐说的“音乐”“精神”“创造”“新东西”。音乐于她是一条与自己内心交流的渠道。她怎么没早些想到呢？
很快，孟昀再次研究出了新教学方案。
她开始专注于教谱子，运用和声重新演绎歌曲。那天上课，她把《纳西篝火阿里里》改成二声部的合唱，女生唱主旋律，男生唱和声。男女声部分离而又统一，加上同学们手拍桌子打节奏，改编出来的和声效果很棒，学生们能感受到美妙和新意，唱得很开心。一首合唱学完，课堂还剩十多分钟。
孟昀说：“以后我们除了学合唱，每节课还会拿出一点时间多学个新东西。”
杨临钊在台下喊：“老师你一节课搞两个新发明噶？”
她白他一下，在黑板上写了个单词：“rap”
刘思城喊：“拉普！”
孟昀笑：“可以这么讲。rap的诀窍呢，就是把心里想说的，不管是渴望的，开心的，还是愤恨的，讨厌的，全部说出来，唱出来。不需要多高大上，随便瞎唱都可以。”
学生们不懂了，歌怎么能瞎唱呢？ ↑返回顶部↑
这个人啊，还是少年初见时那简单模样。
孟昀忽就一笑，说：“陈樾，在这里遇见你真好。”
陈樾心中微动。
她冲他笑：“你这辈子都没跟我讲过这么长的话。以后跟我多讲一点，好不好？”
陈樾没做声。
她说：“诶——”
陈樾说：“听见了。”
孟昀还要说什么，他轻抬了下巴，说：“你看。”
孟昀看过去，西边的天空晚霞似火，如泼般晕染在深蓝的天空中。梯田一层接一层倒映着金灿灿的姹紫嫣红的晚霞。静谧的天空沉浸水里，浓墨重彩的光线糅杂其中。
她不由自主地起身趴去栏杆边眺望，她被裹进绚烂天地中，心底感慨万千而又寂静无声。
陈樾也起了身，插兜立在她身侧。梯田上的风景随着光线千变万化，他看着她在霞光中清丽的侧脸。
没有迷茫吗？
不是的。
孟昀，你的再次出现，让我迷茫了。
第22章
窗外夜已深。
阁楼里亮着灯, 光线昏黄。落地扇呼呼转动着，孟昀怀抱吉他坐在桌旁，手机拿书本支撑着横立在桌上。她调整一会儿, 找到合适的取景框，手机屏幕里她没有露脸, 放松地拨弄着吉他。她手指弹出几段和弦，在夜里轻轻唱起了歌。
陈樾洗完澡出浴室，听见她阁楼落下歌声, 心情不错的样子。原想在台阶上多站半刻, 云朵从堂屋里探出猫脑袋，他担心猫叫, 大步走过天井迈进门槛, 弯腰将猫儿捞起来抱怀里，关上堂屋门又关了灯，上了阁楼。
陈樾把云朵放在床边的小软垫子上, 上床睡觉。他在黑暗中平躺了会儿，手机屏幕亮起, 来提示了。他塞了耳机，果然是她的账号更新了。
他认真听完，给她评论：“旋律很好听，适合夏天, 听着像加了点民族风，很新颖。”本来想多写一点, 云朵见他在玩手机，一下跳到床上往他肩膀上躺。陈樾把它揪下去, 它又爬上来, 往复几次, 竟还冲他龇牙炸毛，拿猫爪挠他。陈樾只好收了手机，把它丢去床尾，它这才不闹了。
隔着一方天井，孟昀看见“阳光照在核桃树上”的新评论，微微一愣，她自己又听了一遍，发现这曲短歌真有淡淡的民族味儿，这倒是个有趣的创作方向，她不禁笑了，心情不错地把吉他放好准备睡觉，脑子里又忽然想起陈樾和李桐说的“音乐”“精神”“创造”“新东西”。音乐于她是一条与自己内心交流的渠道。她怎么没早些想到呢？
很快，孟昀再次研究出了新教学方案。
她开始专注于教谱子，运用和声重新演绎歌曲。那天上课，她把《纳西篝火阿里里》改成二声部的合唱，女生唱主旋律，男生唱和声。男女声部分离而又统一，加上同学们手拍桌子打节奏，改编出来的和声效果很棒，学生们能感受到美妙和新意，唱得很开心。一首合唱学完，课堂还剩十多分钟。
孟昀说：“以后我们除了学合唱，每节课还会拿出一点时间多学个新东西。”
杨临钊在台下喊：“老师你一节课搞两个新发明噶？”
她白他一下，在黑板上写了个单词：“rap”
刘思城喊：“拉普！”
孟昀笑：“可以这么讲。rap的诀窍呢，就是把心里想说的，不管是渴望的，开心的，还是愤恨的，讨厌的，全部说出来，唱出来。不需要多高大上，随便瞎唱都可以。”
学生们不懂了，歌怎么能瞎唱呢？ ↑返回顶部↑