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  十一月五号。桌上有层灰,程风皱眉道,有抹布吗?
  哇不得了不得了。钱媒婆沸腾了,默爷,你得做小。
  程默:
  如果眼风可以变成飞刀的话,钱媒婆大概已经死得不能再透了。钱深缩了缩脖子,悄声碎碎念,巧是真的巧,两个人生日就差了一天你不信不信,也是邪门了,难道是失散多年的兄弟?还都姓程,小说也不敢这么写,要说他们俩没血缘关系这可能吗?喂,默爷我说额好好好,我不说了。
  不管怎么说,因为一天只差,两人被官方认定为大程老师和小程老师这事儿,算是板上钉钉了。
  而且很快办公室的老师们也发现,这位大程老师,确实能上天。
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  注:沉默较之言不由衷的话更有益于社交蒙田
  我很欣赏你的你无所不知,但是却沉默不语。原文是我爱你的你无所不知,但是却沉默不语,作者高尔基。
  ☆、风的方向
  三中的教学方针和其他高中一样,重理轻文。高二分班前,如果尖子生流露出去文科班的意向,各路老师会以惋惜的眼神看着他这么好的苗子,怎么去了文科呢?如果是普通学生,老师则心照不宣理科是这辈子都不可能搞懂的,也就去文科死记硬背这个样子。
  三中的文科班是1116六个班,其中文科加强班和文科平行班各三个。如果说文科本身就不被重视,那没有尖子生的文科平行班,又称文科普通班,就是被放弃的三个班级。
  所以文普班的师资力量远远比不上同样称作理普班的理科班。
  这样一来,被委派教文普班的老师也睁一只眼闭一只眼,毕竟谁也不想咸吃萝卜淡操心。比如钱深,要说教3班的状态像磕了药的神经病,教15班的状态就像宣判死缓的囚犯。用他的话说,15班像一摊死水,就是跳几个人进去,也是半死不活的状态。
  程默深以为然,啃着鸡蛋饼含含糊糊,这个比喻用的很好,要不15班的语文你也顺带教得了?
  靠!钱深闻着香味,心里很不平衡,我们好歹是睁一只眼闭一只眼,你倒好,两只眼睛干脆都闭上了。你们班今天是语文早自习吧,你看看这都快中午了!
  我的课不是下一节吗,急什么。程默漫不经心地说,早自习这种宝贵的时间,不过是崽子们偷偷摸摸吃饭打瞌睡,或者光明正大吃饭打瞌睡的问题,好汉做事从来光明正大,我成全他们。
  15班有你这么个班主任,我真不知道是福是祸。钱深摊手,对了,这节课是新来的上,咱们去瞧瞧?
  不去。程默吃完早饭,整个人瘫在转椅上,我再眯一会儿。
  唉。钱深忍不住叹了口气,油然升起挽救堕落同事的责任感,或者你再看看教案?
  需要什么教案,我都是直接程默懒洋洋地语调戛然而止,猛然一骨碌坐起来,表情古怪,教案?
  这一惊一乍的不符合你的风格啊。钱深来兴致了,说说,出什么了不得的大事了让我开心开心?
  严肃点。程默揉了揉眉心,一脸生无可恋,昨天老于打电话跟我说了15班数学的进度,还有她的笔记教案放在什么地方,她说让我转告新来的
  一阵静默后,钱深不死心,你是班主任,应该有新来那位的联系方式吧?应该电话通知了吧?
  程默残忍的杜绝了最后一丝可能,没有。
  钱深抱头干嚎,那他在上什么玩意,他会不会觉得同事对他不友好?故意针对?卧槽他不会去领导那边告状吧他
  打住打住。程默站起来,咳了声,我去看看。
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  不过程默和钱深预想中的情况没有出现,15班的课上得有声有色。
  更诡异的是,竟然有一半的学生在专心听课。 ↑返回顶部↑

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