分卷(2)(1 / 5)
苏柠感受到了,他点头道,你知道院长找我来干什么吗?
正好已经到了院长办公室门口,漆绿色的木头门上已经裂开一长条。
像是干裂的大地。
楚美岚说:大概是怎么安置你吧。
安置?苏柠在把这个词念了念,接着看向女孩,手按在把手上,我进去了。
嗯。楚美岚等到苏柠推开办公室的门,才转身离开。
苏柠注意到触感,是最不起眼的铁质把手,上面已经有了锈迹,整个孤儿院陈旧却带着一种不知名的感觉。
这是他刚刚来过的地方,自己曾经透过窗向里望,里面面积不大,有一个小小的桌子,上面整齐地放着书籍,桌角还有一个笔筒。
还有一个柜子,里面不知道有什么,苏柠本想进去看看,但是因为挂着锁,所以打消了这个主意。
主人家还在,自己贸然闯进去,如果被发现,苏柠觉得自己会想钻进去。
面容和善的女人此时坐在椅子上,手里拿着《窗边的小豆豆》,看到苏柠推门进来,她扬起一个笑,你坐吧。
桌前有一个凳子,应该是供来客休息,苏柠拿过来,对着女人坐下。
桌子很小,大概只有苏柠小学时的课桌,坐下后,距离太近,苏柠和女人面容相对。
女人没有因为苏柠的态度恼怒,她微笑道,我是孤儿院的院长秋菊,你可以叫我秋姨,楚美岚是院里最大的孩子,所以我就让她去找你。
苏柠同意了这个说法,院长阿姨确实如同楚美岚所说,是一个很好的人。
不过,这也解不了他的疑惑,请问,您能告诉我,我会出现在这的原因吗?
他盯着秋菊,我应该是在宿舍醒来。
秋菊合上书,看向苏柠,语气叹息,我也没有想到,会有人到这里。
为什么这么说?您也不知道怎么回事吗?
苏柠发现事情比他想的还要复杂,那您一点也不惊讶吗?
可能知道苏柠想要知道什么,秋菊摇了摇头拒绝,很遗憾,我不能告诉你,六子说的没错,你已经离不开了。
可能会离开这里,但是永远也不可能回到自己原来的地方。
苏柠知道问不出什么,他又问,这里的孩子是怎么回事?感觉比较怕生,发生了什么事吗?
秋菊咦了一声,没想到苏柠会发现,他们就是那个样子,平时注意避开就好了。
孤儿院的院长是在转移话题,苏柠身为一名光荣的准幼儿教师,当然不能坐视不理,孩子的事情就是他的事情。
他的道德感不允许有孩子沉浸在阴影当中。
想当初在幼儿园实习,为了当好一名幼师,他练就了耳听四路,眼观八方的本领,任哪个调皮蛋也逃脱不了他的眼睛。
实习过后,家长都说,自从苏柠当了老师,他们的孩子变得不是一般的乖巧。
苏柠就是熊孩子的克星,无论什么样的孩子,都会被他的手段征服。
不瞒您说,我是一名学前教育的学生,平时接触的也是孩子,他们都很活泼,很热情,但贵院的孩子苏柠沉默了一下,想找到一个合适的词语形容。 ↑返回顶部↑
正好已经到了院长办公室门口,漆绿色的木头门上已经裂开一长条。
像是干裂的大地。
楚美岚说:大概是怎么安置你吧。
安置?苏柠在把这个词念了念,接着看向女孩,手按在把手上,我进去了。
嗯。楚美岚等到苏柠推开办公室的门,才转身离开。
苏柠注意到触感,是最不起眼的铁质把手,上面已经有了锈迹,整个孤儿院陈旧却带着一种不知名的感觉。
这是他刚刚来过的地方,自己曾经透过窗向里望,里面面积不大,有一个小小的桌子,上面整齐地放着书籍,桌角还有一个笔筒。
还有一个柜子,里面不知道有什么,苏柠本想进去看看,但是因为挂着锁,所以打消了这个主意。
主人家还在,自己贸然闯进去,如果被发现,苏柠觉得自己会想钻进去。
面容和善的女人此时坐在椅子上,手里拿着《窗边的小豆豆》,看到苏柠推门进来,她扬起一个笑,你坐吧。
桌前有一个凳子,应该是供来客休息,苏柠拿过来,对着女人坐下。
桌子很小,大概只有苏柠小学时的课桌,坐下后,距离太近,苏柠和女人面容相对。
女人没有因为苏柠的态度恼怒,她微笑道,我是孤儿院的院长秋菊,你可以叫我秋姨,楚美岚是院里最大的孩子,所以我就让她去找你。
苏柠同意了这个说法,院长阿姨确实如同楚美岚所说,是一个很好的人。
不过,这也解不了他的疑惑,请问,您能告诉我,我会出现在这的原因吗?
他盯着秋菊,我应该是在宿舍醒来。
秋菊合上书,看向苏柠,语气叹息,我也没有想到,会有人到这里。
为什么这么说?您也不知道怎么回事吗?
苏柠发现事情比他想的还要复杂,那您一点也不惊讶吗?
可能知道苏柠想要知道什么,秋菊摇了摇头拒绝,很遗憾,我不能告诉你,六子说的没错,你已经离不开了。
可能会离开这里,但是永远也不可能回到自己原来的地方。
苏柠知道问不出什么,他又问,这里的孩子是怎么回事?感觉比较怕生,发生了什么事吗?
秋菊咦了一声,没想到苏柠会发现,他们就是那个样子,平时注意避开就好了。
孤儿院的院长是在转移话题,苏柠身为一名光荣的准幼儿教师,当然不能坐视不理,孩子的事情就是他的事情。
他的道德感不允许有孩子沉浸在阴影当中。
想当初在幼儿园实习,为了当好一名幼师,他练就了耳听四路,眼观八方的本领,任哪个调皮蛋也逃脱不了他的眼睛。
实习过后,家长都说,自从苏柠当了老师,他们的孩子变得不是一般的乖巧。
苏柠就是熊孩子的克星,无论什么样的孩子,都会被他的手段征服。
不瞒您说,我是一名学前教育的学生,平时接触的也是孩子,他们都很活泼,很热情,但贵院的孩子苏柠沉默了一下,想找到一个合适的词语形容。 ↑返回顶部↑