分卷(2)（1 / 5）
苏柠感受到了，他点头道，你知道院长找我来干什么吗？
正好已经到了院长办公室门口，漆绿色的木头门上已经裂开一长条。
像是干裂的大地。
楚美岚说:大概是怎么安置你吧。
安置？苏柠在把这个词念了念，接着看向女孩，手按在把手上，我进去了。
嗯。楚美岚等到苏柠推开办公室的门，才转身离开。
苏柠注意到触感，是最不起眼的铁质把手，上面已经有了锈迹，整个孤儿院陈旧却带着一种不知名的感觉。
这是他刚刚来过的地方，自己曾经透过窗向里望，里面面积不大，有一个小小的桌子，上面整齐地放着书籍，桌角还有一个笔筒。
还有一个柜子，里面不知道有什么，苏柠本想进去看看，但是因为挂着锁，所以打消了这个主意。
主人家还在，自己贸然闯进去，如果被发现，苏柠觉得自己会想钻进去。
面容和善的女人此时坐在椅子上，手里拿着《窗边的小豆豆》，看到苏柠推门进来，她扬起一个笑，你坐吧。
桌前有一个凳子，应该是供来客休息，苏柠拿过来，对着女人坐下。
桌子很小，大概只有苏柠小学时的课桌，坐下后，距离太近，苏柠和女人面容相对。
女人没有因为苏柠的态度恼怒，她微笑道，我是孤儿院的院长秋菊，你可以叫我秋姨，楚美岚是院里最大的孩子，所以我就让她去找你。
苏柠同意了这个说法，院长阿姨确实如同楚美岚所说，是一个很好的人。
不过，这也解不了他的疑惑，请问，您能告诉我，我会出现在这的原因吗？
他盯着秋菊，我应该是在宿舍醒来。
秋菊合上书，看向苏柠，语气叹息，我也没有想到，会有人到这里。
为什么这么说？您也不知道怎么回事吗？
苏柠发现事情比他想的还要复杂，那您一点也不惊讶吗？
可能知道苏柠想要知道什么，秋菊摇了摇头拒绝，很遗憾，我不能告诉你，六子说的没错，你已经离不开了。
可能会离开这里，但是永远也不可能回到自己原来的地方。
苏柠知道问不出什么，他又问，这里的孩子是怎么回事？感觉比较怕生，发生了什么事吗？
秋菊咦了一声，没想到苏柠会发现，他们就是那个样子，平时注意避开就好了。
孤儿院的院长是在转移话题，苏柠身为一名光荣的准幼儿教师，当然不能坐视不理，孩子的事情就是他的事情。
他的道德感不允许有孩子沉浸在阴影当中。
想当初在幼儿园实习，为了当好一名幼师，他练就了耳听四路，眼观八方的本领，任哪个调皮蛋也逃脱不了他的眼睛。
实习过后，家长都说，自从苏柠当了老师，他们的孩子变得不是一般的乖巧。
苏柠就是熊孩子的克星，无论什么样的孩子，都会被他的手段征服。
不瞒您说，我是一名学前教育的学生，平时接触的也是孩子，他们都很活泼，很热情，但贵院的孩子苏柠沉默了一下，想找到一个合适的词语形容。 ↑返回顶部↑
正好已经到了院长办公室门口，漆绿色的木头门上已经裂开一长条。
像是干裂的大地。
楚美岚说:大概是怎么安置你吧。
安置？苏柠在把这个词念了念，接着看向女孩，手按在把手上，我进去了。
嗯。楚美岚等到苏柠推开办公室的门，才转身离开。
苏柠注意到触感，是最不起眼的铁质把手，上面已经有了锈迹，整个孤儿院陈旧却带着一种不知名的感觉。
这是他刚刚来过的地方，自己曾经透过窗向里望，里面面积不大，有一个小小的桌子，上面整齐地放着书籍，桌角还有一个笔筒。
还有一个柜子，里面不知道有什么，苏柠本想进去看看，但是因为挂着锁，所以打消了这个主意。
主人家还在，自己贸然闯进去，如果被发现，苏柠觉得自己会想钻进去。
面容和善的女人此时坐在椅子上，手里拿着《窗边的小豆豆》，看到苏柠推门进来，她扬起一个笑，你坐吧。
桌前有一个凳子，应该是供来客休息，苏柠拿过来，对着女人坐下。
桌子很小，大概只有苏柠小学时的课桌，坐下后，距离太近，苏柠和女人面容相对。
女人没有因为苏柠的态度恼怒，她微笑道，我是孤儿院的院长秋菊，你可以叫我秋姨，楚美岚是院里最大的孩子，所以我就让她去找你。
苏柠同意了这个说法，院长阿姨确实如同楚美岚所说，是一个很好的人。
不过，这也解不了他的疑惑，请问，您能告诉我，我会出现在这的原因吗？
他盯着秋菊，我应该是在宿舍醒来。
秋菊合上书，看向苏柠，语气叹息，我也没有想到，会有人到这里。
为什么这么说？您也不知道怎么回事吗？
苏柠发现事情比他想的还要复杂，那您一点也不惊讶吗？
可能知道苏柠想要知道什么，秋菊摇了摇头拒绝，很遗憾，我不能告诉你，六子说的没错，你已经离不开了。
可能会离开这里，但是永远也不可能回到自己原来的地方。
苏柠知道问不出什么，他又问，这里的孩子是怎么回事？感觉比较怕生，发生了什么事吗？
秋菊咦了一声，没想到苏柠会发现，他们就是那个样子，平时注意避开就好了。
孤儿院的院长是在转移话题，苏柠身为一名光荣的准幼儿教师，当然不能坐视不理，孩子的事情就是他的事情。
他的道德感不允许有孩子沉浸在阴影当中。
想当初在幼儿园实习，为了当好一名幼师，他练就了耳听四路，眼观八方的本领，任哪个调皮蛋也逃脱不了他的眼睛。
实习过后，家长都说，自从苏柠当了老师，他们的孩子变得不是一般的乖巧。
苏柠就是熊孩子的克星，无论什么样的孩子，都会被他的手段征服。
不瞒您说，我是一名学前教育的学生，平时接触的也是孩子，他们都很活泼，很热情，但贵院的孩子苏柠沉默了一下，想找到一个合适的词语形容。 ↑返回顶部↑