第19章(2 / 2)

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  大概是睡得太晚,第二天一早,周颂宜就发现自己眼周有明显的黑眼圈。
  等到课间,老师前脚刚走,周颂宜就撑不住赶紧趴到了桌子上补觉。
  整整一个上午,周颂宜感觉自己像是过着日夜颠倒的生活,脑袋晕晕乎乎的。
  等到课间操结束,周颂宜困意更甚,眼睛甚至困到睁都睁不开。时楚悦见状,直接叫了高远一起下去抱作业。
  “这节课作文□□,自己不拿自己的作文。”高远一边发作业一边说。
  周颂宜一睁眼就看到高远在发作业,揉了揉眼睛赶紧就跑过去接过剩下的作业:“剩下的我来我来,谢谢你啊高远。”
  “没事。”高远腼腆一笑,“我是班长嘛,偶尔帮忙发作业也是正常的。”
  发完作业,周颂宜才拿着最后剩下的陈煦和自己的作业回到座位。
  她的作业给陈煦,陈煦的作业给她。
  王温茹在讲台上开始讲批改作文的要求,还有上次作文题目的解析和范例。
  差不多十五分钟,王温茹全部讲完后就开始让同学们作文□□,五六个人小组讨论,然后再写评语。
  周颂宜和陈煦照旧是一组,出乎意料,周颂宜还没开口,就听到陈煦主动开始讲起作文。
  陈煦今天过于主动,话也比平常多,周颂宜几乎全程语气词,要不然就是点头应对。
  到最后写评语的时候,陈煦却把她手里的那份作业也拿了过去。
  周颂宜抓住作业一角,陈煦抬眼看她,平静地问到:“怎么了?”
  周颂宜被他这句话搞懵,随后有些惊讶:“你要写两个人的评语吗?”
  陈煦不语,但周颂宜已经读懂了他的意思。
  “可是......”周颂宜指着作业上陈煦的大名,“老师说了,不能自己写自己的评语。”
  陈煦翻来周颂宜的作业本,拿着一支红笔开始写评语,“可我看你很困的样子。”
  “......”
  “我还没有困到不能自己写评语的地步。”
  “嗯。”陈煦没有继续说什么,翻来另一本作文继续写,写完以后递给周颂宜,“就当是我练字。”
  周颂宜翻来两本作业本,发现两本的字迹完全不同,写在陈煦那本上的字迹更柔和,而且,甚至还有几分像自己的字。
  下课后,周颂宜刚收齐作业,陈煦就过来抱走了一半,时楚悦愣了会儿才呆呆地问:“他今天怎么了?”
  “不知道。”周颂宜加快步子,抱上作业追陈煦,“我先走一步。”
  交过作业,陈煦在办公室门口等周颂宜,等到人后两人一起上楼,吸引了不少目光。
  “昨晚没休息好吗?”
  陈煦突然出声,周颂宜愣了一会儿才反应过来他的关怀:“还好,就是没睡醒而已。”
  昨晚写完试卷,原本困意十足。可等到洗漱后躺在床上,她却怎么也睡不着,脑海里全是和井嘉聿没说完的话。 ↑返回顶部↑

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