第16节（2 / 4）
跟学生考级前紧张那般。
言稚雪尽量把手烘干捂热，拿出谱子翻阅。
表演的时候没有谱子看，但表演前读一读谱子能解压。
言稚雪演奏的是他以前比赛和表演那首曲子，这个谱子都跟随他十多年了，纸张已经泛黄，字迹也模糊不清，但言稚雪也懒得换，毕竟是已经记熟了的东西。
咦？
言稚雪注意到谱子角落有个小小的凸起，纸张与纸张之间似乎藏了什么东西，言稚雪便好奇地取了出来。
只是取的过程必须很小心，也有点辛苦，毕竟纸张已经很破旧了。
但言稚雪这时候就是有一股莫名的感觉。
必须取出来。
毫无理由的。
而取出来后，谱子夹层里藏的是一张小小的卡片，看着和谱子一样破旧泛黄，软绵绵的有些皱。
……这是什么？
言稚雪凑近一看，随即有些愣。
这是当年陆弈辰送他手链时，首饰盒里附赠的卡片，想必当时的他将手链挂在文件夹上后，便随意地将卡片给塞入里头了。
卡片上是手写的两行字。
音乐不在音符，在于音符间的留白。
——克洛德·德彪西
言稚雪心道，他对这行字没什么印象应该是因为那时候的他太小了，他根本不明白其中的含义。
但这个句子，若不是他恰好听过他的老师提过，他也不会很好地理解。
那时候他的钢琴老师在演讲激励他的学生。
“你看，这四周原本是安静的，但我说话了便出现了声音，打破这片寂静；这世界原本是安静的，但音乐一被奏起，就填补了这份空缺。
我的孩子们，你们给沉默带来了音符，只要你们存在，那就是音乐，那就是美好！”
——比起弹得好不好，只要你存在，那就是好的事。
言稚雪在那个年纪怎么会看得懂纸条的意思，他只会评估手链的价值。但陆弈辰呢……？陆弈辰比他年长两岁，言稚雪也不知道当时的陆弈辰是随手摘抄，自己也不知道这句话的意思还是怎么着。
言稚雪出神地看着那张卡片，过往的记忆如同潮水翻涌。
“我觉得你弹的好听。”
“你觉得好听有个屁用，你什么都不懂！”
“我确实不懂，只是觉得好听。”
言稚雪不住轻笑。
罢了。 ↑返回顶部↑
言稚雪尽量把手烘干捂热，拿出谱子翻阅。
表演的时候没有谱子看，但表演前读一读谱子能解压。
言稚雪演奏的是他以前比赛和表演那首曲子，这个谱子都跟随他十多年了，纸张已经泛黄，字迹也模糊不清，但言稚雪也懒得换，毕竟是已经记熟了的东西。
咦？
言稚雪注意到谱子角落有个小小的凸起，纸张与纸张之间似乎藏了什么东西，言稚雪便好奇地取了出来。
只是取的过程必须很小心，也有点辛苦，毕竟纸张已经很破旧了。
但言稚雪这时候就是有一股莫名的感觉。
必须取出来。
毫无理由的。
而取出来后，谱子夹层里藏的是一张小小的卡片，看着和谱子一样破旧泛黄，软绵绵的有些皱。
……这是什么？
言稚雪凑近一看，随即有些愣。
这是当年陆弈辰送他手链时，首饰盒里附赠的卡片，想必当时的他将手链挂在文件夹上后，便随意地将卡片给塞入里头了。
卡片上是手写的两行字。
音乐不在音符，在于音符间的留白。
——克洛德·德彪西
言稚雪心道，他对这行字没什么印象应该是因为那时候的他太小了，他根本不明白其中的含义。
但这个句子，若不是他恰好听过他的老师提过，他也不会很好地理解。
那时候他的钢琴老师在演讲激励他的学生。
“你看，这四周原本是安静的，但我说话了便出现了声音，打破这片寂静；这世界原本是安静的，但音乐一被奏起，就填补了这份空缺。
我的孩子们，你们给沉默带来了音符，只要你们存在，那就是音乐，那就是美好！”
——比起弹得好不好，只要你存在，那就是好的事。
言稚雪在那个年纪怎么会看得懂纸条的意思，他只会评估手链的价值。但陆弈辰呢……？陆弈辰比他年长两岁，言稚雪也不知道当时的陆弈辰是随手摘抄，自己也不知道这句话的意思还是怎么着。
言稚雪出神地看着那张卡片，过往的记忆如同潮水翻涌。
“我觉得你弹的好听。”
“你觉得好听有个屁用，你什么都不懂！”
“我确实不懂，只是觉得好听。”
言稚雪不住轻笑。
罢了。 ↑返回顶部↑