第35节(3 / 4)

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  “你逻辑强是一个优点,但思维能力有些欠缺,”男人专注地点评着,“就像这题,其实我上课的时候讲过类似的,你应该也有印象,能做出来几步,但是也仅仅只是几步,后边的就不会做了。”
  “问题还是那个问题,可换了个问法,你似乎就有点不太开窍了。”
  “确实是这样的老师。”梁如夏认真地听着,乖乖地承认自己的不足。
  “我建议你多做做这种能够换好几种问法的题,最好的办法就是你有时间拿着几道题来找我,我在原来的基础上给你改,你再做。”
  “好,谢谢老师。”
  刘宇振摆摆手,忽地又说:“你同桌是谁来?陈肆川吗我记得是。”
  “是他。”
  “他数学就很不错,不能说不错,是非常好,”刘宇振从试卷沓里随手一抽,精准抽出那张他想要的试卷,“你看看他的解题过程,很简短但都是得分点。”
  “你再看看你的,过程太繁琐了。”
  梁如夏随之看过去。
  答题卡给每道大题都留了足够的空间,她步骤多到空间快不够用了,而陈肆川却正好相反,一道题写完,还有很多空白区域。
  明显的对比。
  梁如夏却不惊讶,因为她平时也没少看陈肆川做题。
  “我会努力的。”她说。
  “努力也要有个正确法子,”刘宇振看她一眼,继续道,“这样吧,你以后每天找几道题做做,然后给陈肆川改,改完再让他给你把题目换个问法。”
  “这样你就不用天天跑我办公室来了,也方便。”
  每天都问他的话,会不会很麻烦他?
  梁如夏眼下没时间思考这个做法的可能性,只能口头上乖乖地答应着:“好。”
  “我看他人不错,不是那种仗着自己学习好就看不起同学。”
  “是的。”梁如夏回得很快。
  “所以你放心找,”刘宇振说得太多,口干舌燥的,倾身拿起水杯喝了口水,又说,“不过你得和他保持着点距离。”
  梁如夏有些懵。
  为什么?
  “实话实说,他吧,长得确实不错,成绩又好,”后面的话刘宇振没详细说,只留一句,“高二是道分水岭,现在可不是早恋的时候,一定要抓住时间好好学习。”
  梁如夏的脸腾地一下红起来。
  什么早恋?!她根本就没想过在高中谈恋爱。
  虽然如此,她还是回:“我会的,老师。”
  “行了,回去午休吧。”
  “老师再见。”
  关上办公室的门,梁如夏才觉得脸上的热意褪去了些。 ↑返回顶部↑

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