第60节（2 / 4）
沈溪时：“除了捕猎之外呢？”
乐乐轻甩了一下尾巴想了想说：“平时就在海里游着玩，顺便管管闲事......啊不是，是顺便管管那些以大欺小的事情。”
“比如，海豹欺负小鱼想吃掉它，这个时候我们虎鲸就会出手。”
沈溪时：“帮助小鱼驱赶海豹？”
虎鲸张开嘴摇头晃脑地说：“当然不是啦。”
它伸出舌头再配上摇头晃脑地动作显得憨态可掬，“我们会从根源解决问题，把它们都吃掉！”
“这样既惩罚了海豹又帮助小鱼再也不受海豹追杀之苦。”
“小鱼再也不用担心自己被别的动物吃掉啦。”
“我们帮助它们彻底解决烦恼，我们虎鲸就是这么善良乐于助鱼哒。”
沈溪时忍不住给它鼓掌，“很好很好，咱们虎鲸重新定义善良。”
直播间的网友都在问虎鲸说了什么，沈溪时给他们翻译了一下。
网友们一个个都笑出声。
【原以为虎鲸要做海洋小警察，原来它还是那个海洋街溜子啊。】
【虎鲸行侠仗义的方式是把受害鱼和加害豹都吃掉，这大概就是以恶制恶？】
【很好，这很符合我对虎鲸的想象，它们就是这么不按常理出牌。】
听到沈溪时夸奖，虎鲸十分兴奋，“小人人，你们的娱乐方式是什么？”
沈溪时说：“我们的娱乐方式比较多。比如：我们可以去世界各地旅游，欣赏不一样的风景和不同的人文文化。”
虎鲸伸着脑袋好奇地问：“旅游是什么？”
沈溪时：“就是去全世界各地溜达。”
虎鲸挥动胸鳍欢快地说：“我们虎鲸也喜欢溜达，我们从那边的洋游到这边的洋，路途中看到过很多不一样的海洋生物，很多都很好吃。”
沈溪时笑道：“巧了，我们人类旅游也喜欢边逛边吃。”
“不出门的时候，基本就是看书，看电视，玩手机等等。”
虎鲸：“书，电视和手机是什么？”
沈溪时：“书是承载文字的载体，人类用它记录各种知识和不同信息。”
虎鲸黑漆漆的眼睛中有一丝茫然：“文字又是什么？”
沈溪时耐心解释：“文字是记录语言的符号，我们现在说的这些话就是语言，它可以通过文字记录下来。”
虎鲸十分聪明，很快就举一反三：“文字，好伟大的发明。我们虎鲸要是有文字的话就好了，可以把捕猎技巧记录下来直接传给下一代看。”
虎鲸的智商很高，它们的智商大概相当于人类十五六岁的孩子。
虎鲸的语言很复杂，大部分生物学家认为虎鲸的语言比人类的语言还要复杂。
虎鲸有不同的族群，不同族群之间还有各自的方言。 ↑返回顶部↑
乐乐轻甩了一下尾巴想了想说：“平时就在海里游着玩，顺便管管闲事......啊不是，是顺便管管那些以大欺小的事情。”
“比如，海豹欺负小鱼想吃掉它，这个时候我们虎鲸就会出手。”
沈溪时：“帮助小鱼驱赶海豹？”
虎鲸张开嘴摇头晃脑地说：“当然不是啦。”
它伸出舌头再配上摇头晃脑地动作显得憨态可掬，“我们会从根源解决问题，把它们都吃掉！”
“这样既惩罚了海豹又帮助小鱼再也不受海豹追杀之苦。”
“小鱼再也不用担心自己被别的动物吃掉啦。”
“我们帮助它们彻底解决烦恼，我们虎鲸就是这么善良乐于助鱼哒。”
沈溪时忍不住给它鼓掌，“很好很好，咱们虎鲸重新定义善良。”
直播间的网友都在问虎鲸说了什么，沈溪时给他们翻译了一下。
网友们一个个都笑出声。
【原以为虎鲸要做海洋小警察，原来它还是那个海洋街溜子啊。】
【虎鲸行侠仗义的方式是把受害鱼和加害豹都吃掉，这大概就是以恶制恶？】
【很好，这很符合我对虎鲸的想象，它们就是这么不按常理出牌。】
听到沈溪时夸奖，虎鲸十分兴奋，“小人人，你们的娱乐方式是什么？”
沈溪时说：“我们的娱乐方式比较多。比如：我们可以去世界各地旅游，欣赏不一样的风景和不同的人文文化。”
虎鲸伸着脑袋好奇地问：“旅游是什么？”
沈溪时：“就是去全世界各地溜达。”
虎鲸挥动胸鳍欢快地说：“我们虎鲸也喜欢溜达，我们从那边的洋游到这边的洋，路途中看到过很多不一样的海洋生物，很多都很好吃。”
沈溪时笑道：“巧了，我们人类旅游也喜欢边逛边吃。”
“不出门的时候，基本就是看书，看电视，玩手机等等。”
虎鲸：“书，电视和手机是什么？”
沈溪时：“书是承载文字的载体，人类用它记录各种知识和不同信息。”
虎鲸黑漆漆的眼睛中有一丝茫然：“文字又是什么？”
沈溪时耐心解释：“文字是记录语言的符号，我们现在说的这些话就是语言，它可以通过文字记录下来。”
虎鲸十分聪明，很快就举一反三：“文字，好伟大的发明。我们虎鲸要是有文字的话就好了，可以把捕猎技巧记录下来直接传给下一代看。”
虎鲸的智商很高，它们的智商大概相当于人类十五六岁的孩子。
虎鲸的语言很复杂，大部分生物学家认为虎鲸的语言比人类的语言还要复杂。
虎鲸有不同的族群，不同族群之间还有各自的方言。 ↑返回顶部↑