第31节(2 / 4)

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  不过他也不是那一种多事的,便没有再问。
  “回去吃饭吧。”程敏看程砚时站着不动,说着。
  程砚时点点头,将本子收到自己随身携带的公文包里,然后才快速走到程敏旁边。
  “你小子,最近每周周六都回家吃饭了?”走了几步,程敏觉得不太对,便问着。
  要是知道自从入学之后,砚时就恨不得粘在学校,别说周末了,就连放假他都只想在学校,不想回家。
  祭祖那会儿要回老家,还是他亲自出面,这小子才愿意放下手中的学业和他们一起回家。
  现在是怎么一回事?连续三周周六晚上回家吃饭,上周六还去买了一些新鲜的瓜果回来呢。
  虽然这小子在家也待不久,有时吃过饭就去学校,有时周日一大早就出发去学校,但是总比一直待在学校要好一些。
  “想回就回。”程砚时想到第一次周六傍晚遇到苏半夏时,脸上不知不觉就露出一抹笑容。
  那一个周六傍晚,本来他也是要留在学校里学习的,只是饭票和钱用光了,又想着那么久没有回过家,便临时下了一个决定,回家吃饭。
  没想到,竟然那么巧就遇上苏半夏。
  他对苏半夏其实没有什么印象的,毕竟会海姆克急救法的人他们学校多的是,只是在重新相遇的那一刻,不知为何,促使他产生了与她交谈的念头。
  程敏看看自家孙儿嘴角那一抹笑,又看了看天边的晚霞,顿时有种吾家有男初长成的感觉。
  他家孙子沉迷医学,为人不苟言笑,对周围的人,不管男女,态度冷淡,他一直都担心自家孙儿以后会孤独终身,但是现在看来,好像并不会孤独终老。
  程敏没有多说,生怕自己多说一句,会坏了自家孙子的好事。
  “最近学业跟得上吗?”程敏又问着。虽然是这么问,但是他从来就不担心自家孙子的学习会跟不上。
  不是他吹,他还没有见过别人有自家孙子这可怕到极致的自律能力与领悟能力,动手能力。
  这样的人,不管去学什么东西,都会学得好的。
  程砚时点点头,说:“跟得上的,就是有时候想多做一些实验,增加自己的熟练程度。但奈何学校的设备优先,不能满足。”
  程敏轻轻地叹了一声,看向远方。
  对于这个问题,其实是无解的。
  若是能出国留学,那最好解决,但是以华国现在这国情,哪里能出国留学?想都不要想。
  他伸手拍拍程砚时的肩膀,说:“再等等。”
  程砚时沉默地点头,并没有再说什么。
  等等就等等。
  这么多年等过来了,再等等也无访。
  以前插队下乡当知青的时候,他看不到什么希望,但是仍然每天在繁重的劳作之外坚持看书,复习,自学高二高三的知识。
  在他快要熬不下去,准备走家里的路子调回城的时候,等来了高考。
  重新恢复高考之后,高考都考了两届了,上周六他去买新鲜瓜果蔬菜,看着不少农民挑着东西在街道外摆摊。
  只要不是摆到主干道,基本没有人理,也不像之前那样被人抓。 ↑返回顶部↑

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