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  你好。谢褚云礼貌的点头。
  你好,项桁,我是一名心理医生,今天和我的姐姐一起来当志愿者。项桁说道。
  嗯。谢褚云看到面前的男生,缓缓地低下了头,因为他感到有些自卑。
  马上我要带孩子们一起做游戏,但是我可能不太了解他们,你可以加入我们吗?项桁问道。
  从前他做过一个心理测试,测试的界定是人与人之间的最佳距离,他当时选择的是一米,他认为这种接触会让人感到舒服。
  习惯了冷漠的他第一次主动想要去靠近一个人,但是以他长年研究人的下意识动作的经验来看,他知道这个名叫褚云的男生本能的排斥他,只不过原因值得去探寻。
  可以谢褚云本来想要拒绝,但是又不想错过和孩子们一起游戏。
  虽然他在孤儿院待的时间不长,大概只有半年,但是他知道孤儿院的孩子们不仅仅需要满足基本的生理需求,他们更需要专业的心理辅导,帮他们认识到其实他们跟其他的孩子一样,没有什么特殊的,这样才可以形成一个健全的世界观。
  项桁打量着谢褚云,他的脸上一闪而过的促狭,还有那极力掩饰的慌张都说明了他是一个有故事的人。正因为如此,他和当下浮躁的青年不同,他的身上有一股神秘的气息,让人忍不住的想要去探索。
  在院长的号召下,很快孩子们就被组织在一起,他们把项桁和谢褚云围在中间,开心的等待接下来的游戏。
  我们马上三十三个同学围成一个大圈,手拉着手,然后我们要玩一个很有意思的游戏。项桁说道。
  老师,我们要玩什么游戏呢?一个小男孩问道,他有些胖胖的,性格相对于其他的小朋友也开朗很多。
  我们接下来要玩的游戏叫做柳树摇啊摇,让我们牵起你们左右两边同学的手,不要害怕,大胆的牵上他。项桁说道。
  项桁主动打样,他牵起了身边谢褚云还有另一边姐姐的手,直接忽略姐姐的嫌弃,他偷偷的用余光打量着旁边的谢褚云。
  他的手真的又滑又嫩,没有任何贬低的意思,他的手真的比女孩子的手还要光滑。轻轻的牵上,原本以为已经满足,却没有想到他会想要永远的,紧紧的握住谢褚云的手。
  ☆、第二章
  第二章
  孩子们看到项桁打样,也逐渐的加入了游戏的队伍当中,一开始只是少数几个乐观的小孩在做,但是随着加入的同学越来越多,孩子们的从众心理发挥了正面的效应,于是也开始缓缓地牵起了身边同学的手。
  但是人群当中有一个年级大约四岁小姑娘,她一个人怯生生的站在一旁,不愿意加入到众人的游戏中。
  小雅,你为什么不牵起哥哥姐姐的手呢?
  谢褚云本来觉得有些尴尬,他的眼神飘忽不定,恰巧看到了在人群中没有任何动作的小雅。
  我我不想不
  小雅结结巴巴的说道,美丽的大眼睛中湿润了一片,轻轻的眨眨眼睛,两行泪珠划过脸颊,留下了两道泪痕。
  小雅一直是这个情况吗?我是指她的言语表达方面。项桁走向了院长,小声的问道。
  小雅平时不怎么说话,哪怕是我们问她,她也只会用点头和摇头回答我们。我们给她做过相关的体检,医生说她的耳鼻喉很健康,这主要是她对外界的排斥,不愿意跟人沟通和交流。院长说道。
  小雅今年多大?项桁继续问道。
  四岁半,她三岁的时候父母在一场意外中丧生,家里没人了,就给她送到了我们这里。她不喜欢说话,哪怕是我们这儿的老师都不理,之前有人想要领养她,但是看到她如此不爱说话之后,就都放弃了收养的念头,这件事情小雅造成了不少的打击。除了褚云,小雅几乎不跟任何人交流。院长说道。
  那您可以先让褚云把小雅带去休息吗?我先带其他的孩子们做游戏,马上去看看小雅的情况。项桁说道。
  不经意间项桁熟练的叫出了这个名字,心中有些小窃喜。
  好,我这就去跟褚云说。院长离开以后在谢褚云的耳边轻声说道,过了一会儿褚云带走了小雅,项桁继续带其他小朋友们做游戏。 ↑返回顶部↑

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